Tělocvikáři se připravují na budoucí povolání

Hodina začala společnou rozcvičkou. Poté následovala krátká hra “molekuly” na rozehřátí. Děti byly rozděleny na dvě skupiny po 14 a pak už vše bylo v našich rukou pod dohledem učitele SOŠ v rámci OVČ a vyučujícího dané třídy. První skupina si pro děti připravila štafety, tedy soutěžení v týmech. Štafety se dělili na 3 části – klasické, míčové a týmové. 14 dětí se rozdělilo do 3 týmů, tak aby síly byly vyrovnány a podle pokynů se plnily sportovní úkoly. Z dětí sálalo nadšení a  soutěživost. Velmi nás svými výkony překvapily, každý si zde našel to své. Nejvíce je však bavila týmová část, protože aktivity byly vtipné, na odreagování a spolupráci.

Druhá skupina si připravila hru s názvem Formule. Děti také rozdělili do týmů, připravili pro ně dráhu, kde se děti musely vypořádat s různými cviky, které se vždy měnily. Opět šlo o spolupráci v týmech.

Děti více zaujala hra Formule, šlo o zábavnou formu přiučit se něco nového. Štafety byly jak fyzicky tak časově náročnější. Děti byly námi celou dobu u všeho jištění, vždy od nás padali ujišťovací otázky, zda vše chápou. Brali jsme ohled na dané dysfunkce a prosby či připomínky dětí. Po časovém limitu cca 40 minut jsme si děti prohodili, aby si děti mohly vyzkoušet i druhou aktivitu. Děti vypadaly velmi unaveně, proběhla i krátká přestávka, aby nebyly dehydratované a přetížené.

Na konci jsme od dětí chtěli zpětnou vazbu. Tvářily se velmi spokojeně, nadšeně a větou "Tak to chceme každý tělocvik” nás utvrdili v tom, že se nám exkurze povedla.

Těžké bylo zkorigovat tolik dětí, ačkoliv tato třída byla velmi spořádaná. Naučili jsme se také improvizovat, rychle reagovat na změny v novém prostředím.

Odnášíme si z této exkurze spoustu zkušeností a zážitků. Děkujeme. Třída 2PLT.